5. Особенности и признаки физической рекреации. Рекреалогия, как новое научное направления в оздоровлении и воспроизводстве здоровья практически здоровых людей
Понятие "рекреация", введенное римлянами, имеет несколько значений: восстанавливать, отдыхать, укреплять, освежать и др. И исторически данный термин так или иначе связывался со здоровьем человека, но, что важно отметить, понимание здоровья не ограничивалось лишь состоянием организма человека. Сегодня оно рассматривается в более широком смысле и включает социальное, психологическое и биологическое содержание.
В соответствии с этим и принято выделять такие разновидности рекреации, как социальная, биологическая, психологическая, климатогеографическая и др.
Выделяются многочисленные признаки, составляющие ее основное содержание:
ь основывается на двигательной активности;
ь в качестве главных средств использует физические упражнения;
ь осуществляется в свободное или специально выделенное время;
ь включает культурно-ценностные аспекты;
ь содержит интеллектуальные, эмоциональные и физические компоненты;
ь осуществляется на добровольных, самодеятельных началах;
ь оказывает оптимизирующее влияние на организм человека;
ь включает образовательно-воспитательные компоненты;
ь носит преимущественно развлекательный (гедонистический) характер;
ь характеризуется наличием определенных рекреационных услуг;
ь осуществляется преимущественно в природных условиях;
ь имеет определенную научно-методическую базу.
Этот далеко не полный перечень признаков физической рекреации можно было бы продолжить. Здесь отмечаются разные по направленности, важности стороны и черты, разные уровни, виды и формы. Возможно, что-то упущено, какие-то из них носят опосредованный характер, а некоторые возводятся в ранг главенствующих.
Однако, из всего многообразия признаков рекреации, главными, определяющими ее сущность, принято считать следующие: осуществляется в свободное время, носит деятельный характер и построена на добровольной, самодеятельной основе. Это три важнейших признака рекреации, без них она теряет свое значение. Другие же ее признаки: культурно-аксиологические, познавательные, оздоровительные - рассматриваются как производные, сопутствующие.
Особенностью физической рекреации является полное подчинение интересам, вкусам, наклонностям данного человека или группы людей, отсутствие принуждения, полная добровольность выбора средств, времени, места занятий, а также их форм и методов в зависимости от личных желаний, вкусов, настроений и конкретных условий.
Здесь человек сам конструктор и архитектор, методист и тренер, контролер и ответчик. Все это как раз и является одним из критериев и показателей его общей и физической культуры.
Общая цель физической рекреации -- укрепление физического и психического здоровья, создание базы для плодотворного умственного и физического труда.
Это стало основой возникновения нового научного направления - рекреалогия, специального междисциплинарного раздела науки об отдыхе, оздоровлении и воспроизводстве здоровья практически здоровых людей. Этот раздел включает процесс физического, социального, психического саморазвития человека, при котором он приобретает все более универсальные способы адаптации человека к постоянно изменяющимся условиям природной и социальной среды. Важнейший методологический принцип рекреации - принцип единства телесного и духовного, биологического и социального, организма и личности
- Вступление
- 1. Физическая рекреация как фрагмент изучения разных дисциплин. Соотнесение понятий "досуг" и "рекреация"
- 2. Выражение результата физической рекреационной деятельности
- 3. Физическая рекреация как основа деятельности по удовлетворения биологических и социальных потребностей человека
- 4. Значение физической рекреации в качестве необходимого компонента жизни и деятельности людей
- 5. Особенности и признаки физической рекреации. Рекреалогия, как новое научное направления в оздоровлении и воспроизводстве здоровья практически здоровых людей
- 6. Формы физической рекреации
- 7. Частные задачи физической рекреации
- 8. Особенности физической рекреации в детском возрасте
- 9. Подвижная игра, как средство рекреации в детском возрасте
- 10. Особенности рекреации у людей старшего и пожилого возраста
- 11. Физическая рекреация как способ сохранения здоровья работоспособного населения
- 12. Понятие отдых. Активный отдых - Рекреационный туризм как способ активного отдыха
- 2. Формы организации и двигательные режимы занятий оздоровительной направленности.
- 1. Содержание и формы рекреационного туризма.
- 1.1 Понятие и сущность рекреации и рекреационно-оздоровительных занятий
- Аэробика как оздоровительный вид двигательной активности
- 2. Рекреационно-оздоровительная работа:
- 1.3 Физическое воспитание школьников с рекреационно-оздоровительной направленностью
- Механизм оздоровительного воздействия двигательной активности
- 10.8. Другие виды двигательной активности в адаптивной рекреационной деятельности
- Рекреационно-оздоровительные двигательные режимы