Профессиональное становление специалиста по физической культуре в системе непрерывного образования

Содержание

• Нижегородский государственный педагогический
• Введение
• История образования в области физической культуры. Особенности современного физкультурно-педаго-гического образования в России
• 1.1. История развития физической культуры как области общественной жизни
• 1.1.1. История физической культуры за рубежом
• 1.1.2. История физической культуры в России
• 1.1.3. Характеристика проблем физической культуры современной России
• История развития физкультурно-педагогического образования в России
• Возникновение и становление педагогической профессии в сфере физической культуры
• Роль мыслителей и ученых в развитии педагогической мысли в сфере физической культуры
• Особенности профессии современного педагога по физической культуре
• 1.3. Структура физкультурно-педагогического образования в современной России
• Формы послевузовского физкультурно-педагогического образования
• 1.4. Предметная подготовка специалистов в сфере физической культуры. Роль дисциплин психолого-педагогического цикла в физкультурно-педагогическом образовании
• Основные виды педагогической деятельности в сфере физической культуры
• 2.1. Сущность педагогической деятельности специалиста в области физического воспитания
• 2.2. Краткая характеристика профессиональной деятельности педагога по физической культуре в образовательных учреждениях различных типов
• Основные виды педагогической деятельности специалиста по физической культуре
• Особенности профессиональной деятельности учителя физической культуры в образовательных учреждениях различных типов
• Особенности профессиональной деятельности спортивного тренера
• Виды профессиональной деятельности специалиста по адаптивной физической культуре
• Сущность профессиональной педагогической деятельности инструктора-организатора рекреации и туризма
• 2.3. Закономерности, принципы и правила педагогического процесса
• 2.4. Значение педагогических исследований в формировании специалиста в сфере физической культуры
• 2. Практические методы исследования
• Профессиональное становление специалиста по физической культуре в системе непрерывного образования
• 3.1.Профессиональные требования к специалисту в сфере физической культуры
• 3.1.1. Профессиональное самообразование педагога по физической культуре
• Профессиональный рост учителя физической культуры в образовательных учреждениях разных типов
• Пути построения профессиональной карьеры спортивным тренером
• Профессиональная карьера специалиста по адаптивной физической культуре
• Профессиональное совершенствование инструктора по спортивно-оздоровительному туризму
• 3.2. Мотивация педагогической деятельности, формирование педагогической направленности специалиста по физической культуре
• 3.3. Формирование профессионально важных качеств личности специалиста по физической культуре в ходе получения им профильного образования
• Заключение
• Список литературы
• Глоссарий
• Содержание