5. Економічні і політичні
Аукціони (Сотбі’с, Крісті’с (твори мистецтва, антикваріат,Велика Британія), NAFA (хутра, Канада), Гелос (твори мистецтва,Росія), FFS (хутра, Фінляндія), Flora Holand (квіти, Нідерланди)).
Покази мод (Тиждень високої моди в Парижі (Франція), MilanoModa Donna (Італія), Тижні моди Mercedes-Benz).
Ярмарки і виставки («Райзен Гамбург» (туристичний ярмарок,Німеччина), Брюссельський міжнародний книжковий ярмарок (Бельгія)).
Автомобільні й авіаційні Салони (Детройтський (США),Франкфуртський (Німеччина), Лондонський (Велика Британія),Женевський (Швейцарія), Токійський (Японія) автосалони, авіасалон в Ле Бурже (Франція), авіасалон на о. Лангкави (Малайзія)).
Політичні й економічні форуми (Всесвітній економічний форум у
Давосі (Швейцарія), Генеральна асамблея ООН, зустрічі світових лідерів).
6. Релігійні
Релігійні свята, ходи і події (Сходження Благодатного вогню у переддень Воскресіння Христового (Єрусалим))
Питання для самоконтролю
1. Назвіть туристсько-рекреаційні ресурси, які належать до
природних. Які з них мають визначальний вплив на розвиток туристсько-
рекреаційної діяльності?
2. Які виділяють природно-кліматичні класи комфортності? Наведіть
приклади.
3. Назвіть суспільні туристичні ресурси. Які з них найбільше задіяні
у туристсько-рекреаційній діяльності?
4. Які туристичні ресурси називаються подієвими?
5. Які виділяють подієві туристичні ресурси за тематикою? Наведіть
приклади.
Лекція 3
Сутність туризму, його види та форми
План
1. Рекреація та туризм як соціальні явища.
2. Історичні особливості розвитку туристсько-рекреаційної діяльності.
3. Класифікація видів туризму.
1. Рекреаційна діяльність – невід’ємна частина сучасного способу життя. Залучаючи у сферу цієї діяльності природні об’єкти, культурні комплекси, технічні системи та інші складові рекреаційного потенціалу, людина знаходить або формує, а суспільство розвиває особливі територіальні рекреаційні системи.
Рекреація як одна з головних форм продуктивного використання вільного часу людини – суспільний,економічний і науковий феномен, для якого не мають значення міжгалузеві та міждисциплінарні межі.
Розрізняють три форми використання часу, відведеного на рекреацію
– туризм, лікування/оздоровлення та відпочинок. Саме туризм у сучасному світі сприймається як головна форма рекреаційної діяльності,перетворившись на потужну самостійну галузь нематеріального виробництва, яка задовольняє рекреаційні потреби.
Туризм – це багатогранне явище, що поєднує економічні, соціальні,культурні та екологічні аспекти, має невичерпний потенціал дляпостійного прогресу, пов’язане з багатьма галузями економіки, що зумовлює його провідне місце у соціально-економічному житті країн і народів.
Туризм – найдинамічніше сфера людської діяльності, чинник економічного та культурного розвитку, захисту навколишнього середовища та історико-культурної спадщини, міжнародного взаєморозуміння, миру, дотримання прав людини та основних свобод безрізний у расі, статі, мові та релігії. Туризм – економічне джерело створення нових робочих місць та отримання прибутку, розвитку інфраструктур: промисловості. Туризм – невід’ємна складова загального міжнародного ринку.
На розвиток туризму впливають різноманітні фактори: демографічні, природно-географічні, соціально-економічні, історичні, релігійні та політико-правові. Туризм у всіх його формах є діяльністю, розвиток якої залежить від низки чинників: матеріальних ресурсів; обсягу вільного часу; віку, статі, стану здоров’я, рівня духовного розвитку, особистих смаків людей; використання певних засобів пересування та ін.
- Лекція 1 Туристичні та рекреаційні ресурси як основа розвитку туристсько-рекреаційної діяльності
- 2. Кількісними та якісними характеристиками туристсько-рекреаційних ресурсів є:
- Лекція 2 Класифікація туристсько-рекреаційних ресурсів
- 2. Мистетські
- 3. Спортивні
- 4. Культурно-історичні
- 5. Економічні і політичні
- 2. Розвиток туризму поділяється на декілька етапів залежно від зміни наступних факторів:
- 3. Класифікація видів туризму за метою подорожі:
- 1. Собор святої Софії – Премудрості Божої, Софія Київська або
- 6. Резиденція православних митрополитів Буковини і Далмації
- 3. Кримський рекреаційний регіон – найпопулярніший, всесвітньо
- 2. Основні тенденції розвитку світового туризму характеризуються
- Смаль і.В. Туристичні ресурси світу
- 1.2. Туристичні ресурси природного походження
- Навчальні матеріали до теми «природні рекреаційні комплекси світу»
- Блок 3. Природні рекреаційні ресурси
- Кліматичні рекреаційні ресурси
- Ландшафтні та орографічні рекреаційні ресурси
- Біотичні рекреаційні ресурси
- Блок 4. Характеристика природних ресурсів за туристськими регіонами світу
- Практична робота «Динаміка міжнародних туристських потоків»
- 2.1. Ресурси Європейського туристичного регіону південноєвропейський туристичний район
- 2.1. Ресурси Європейського туристичного регіону північноєвропейський туристичний район
- 2.1. Ресурси Європейського туристичного регіону західноєвропейський туристичний район
- 2.2. Ресурси Азійсько-Тихоокеанського туристичного регіону
- Південноазійський туристичний район
- Північно-східноазійський туристичний район
- Південно-східноазійський туристичний район
- Австралія і океанія
- 2.3. Ресурси Африканського туристичного регіону
- Північноафриканський туристичний район
- Західноафриканський туристичний район
- Центральноафриканський туристичний район
- Південноафриканський туристичний район
- Східноафриканський туристичний район
- 2.4. Ресурси Близькосхідного туристичного регіону
- Протягом навчання студенти вивчають такі цикли дисциплін: Цикл соціально-гуманітарної підготовки:
- Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки:
- Випускники працюють на посадах:
- Тема 2. Підприємницька діяльність - основа туристичного бізнесу
- 2.1. Сутність та особливості підприємницької діяльності в туризмі