Випускники працюють на посадах:
- Керівник організацій туристичного профілю, менеджер міжнародного туризму, провідний менеджер туристичного агентства (маркетингові дослідження туристичних ринків світу, продаж готових маршрутів іншим турагентствам, підготовка рекламних буклетів, робота з клієнтами тощо)
- Організатор самодіяльних туристичних об'єднань (розробка туристичних маршрутів, організація туристичних подорожей)
- Представник туроператора в місцях обслуговування (продаж, оформлення путівок, віз клієнтам, бронювання білетів, місць у готелях)
- Екскурсовод туристичного агентства, бюро подорожей та екскурсій
- Головний спеціаліст органів державної влади в галузі туризму
- Керівник, організатор дозвілля туристів, інструктор туристичної бази, туристичного табору
- Керівник бюро подорожей та екскурсій
- Викладач, педагог-організатор молодіжного дозвілля (дитячі центри, загальноосвітні школи, професійні училища, технікуми, ВНЗ)
- Менеджер відділу транспортних послуг, працівник агентства (повітряних сполучень, морського, рекламно-інформаційного, транспортно-експедиційного тощо)
- Завідувач туристичної бази
- Фахівець з методів дослідження туристичного ринку
- Лекція 1 Туристичні та рекреаційні ресурси як основа розвитку туристсько-рекреаційної діяльності
- 2. Кількісними та якісними характеристиками туристсько-рекреаційних ресурсів є:
- Лекція 2 Класифікація туристсько-рекреаційних ресурсів
- 2. Мистетські
- 3. Спортивні
- 4. Культурно-історичні
- 5. Економічні і політичні
- 2. Розвиток туризму поділяється на декілька етапів залежно від зміни наступних факторів:
- 3. Класифікація видів туризму за метою подорожі:
- 1. Собор святої Софії – Премудрості Божої, Софія Київська або
- 6. Резиденція православних митрополитів Буковини і Далмації
- 3. Кримський рекреаційний регіон – найпопулярніший, всесвітньо
- 2. Основні тенденції розвитку світового туризму характеризуються
- Смаль і.В. Туристичні ресурси світу
- 1.2. Туристичні ресурси природного походження
- Навчальні матеріали до теми «природні рекреаційні комплекси світу»
- Блок 3. Природні рекреаційні ресурси
- Кліматичні рекреаційні ресурси
- Ландшафтні та орографічні рекреаційні ресурси
- Біотичні рекреаційні ресурси
- Блок 4. Характеристика природних ресурсів за туристськими регіонами світу
- Практична робота «Динаміка міжнародних туристських потоків»
- 2.1. Ресурси Європейського туристичного регіону південноєвропейський туристичний район
- 2.1. Ресурси Європейського туристичного регіону північноєвропейський туристичний район
- 2.1. Ресурси Європейського туристичного регіону західноєвропейський туристичний район
- 2.2. Ресурси Азійсько-Тихоокеанського туристичного регіону
- Південноазійський туристичний район
- Північно-східноазійський туристичний район
- Південно-східноазійський туристичний район
- Австралія і океанія
- 2.3. Ресурси Африканського туристичного регіону
- Північноафриканський туристичний район
- Західноафриканський туристичний район
- Центральноафриканський туристичний район
- Південноафриканський туристичний район
- Східноафриканський туристичний район
- 2.4. Ресурси Близькосхідного туристичного регіону
- Протягом навчання студенти вивчають такі цикли дисциплін: Цикл соціально-гуманітарної підготовки:
- Цикл дисциплін професійної та практичної підготовки:
- Випускники працюють на посадах:
- Тема 2. Підприємницька діяльність - основа туристичного бізнесу
- 2.1. Сутність та особливості підприємницької діяльності в туризмі