Встреча-путешествие.

Встречу-путешествиецелесообразно использовать, когда:

• у детей уже имеются первоначальные представления об архитектурном ансамбле, которые необходимо углубить;

• нужно познакомить детей с несколькими объектами, знакомство с которыми не предполагает углубленного погружения в образовательное содержание.

Встреча-»путешествие» предполагает перемещение детей по одному или нескольким архитектурным ансамблям города в виртуальном пространстве. Её построение предполагает вычленение логических эпизодов – это остановки на пути следования. Каждый логический эпизод сопровождается показом слайдов, рассказываем дидактической сказки или объяснением педагога.