Занятие 6 Методика подготовки и проведения обзорной и тематической экскурсии

1.1. Дайте определение обзорной и тематической экскурсии.

1.2. Как можно сформулировать цель обзорной экскурсии?

1.3. Как связано содержание городской обзорной экскурсии с историей города, с делением городов на типы по разным признакам?

1.4. Является ли тема обзорной экскурсии монолитным образованием? Как можно обеспечить цельность содержания и восприятия обзорной экскурсии?

1.5. Каковы критерии отбора объектов показа и рассказа для обзорных экскурсий? Каким должно быть количество экскурсионных объектов на обзорных экскурсиях? Какие объекты, соответствующие теме, не следует включать в обзорную экскурсию?

1.6. Какие требования предъявляются к маршруту обзорной экскурсии? Какой композиционный принцип построения маршрута актуален для обзорных экскурсий?

1.7. Предложите 2 – 3 темы городской обзорной экскурсии по г. Омску или Омской области, чем обусловлен выбор тем? Назовите объекты, которые предполагается осмотреть во время экскурсии по каждой теме.

1.8. По каким признакам тематическая экскурсия отличается от обзорной?

2. Проанализируйте следующие ситуации.

2.1. Во время тематической экскурсии, посвященной творчеству известного писателя, водитель автобуса отказался заезжать в переулок, где находится дом, в котором прошло детство писателя, и позволил себе нетактично высказаться по отношению к экскурсоводу. Каковы действия экскурсовода в данной ситуации?

2.2. Во время обзорной экскурсии по Москве автобус не пропустили в центр города (к Красной площади), так как там проходили мероприятия. Экскурсанты высказали экскурсоводу свои претензии. Как должен поступить экскурсовод?

[1, с. 71-82; 18, с. 4-54; 20, с. 84-88]