Методика обучения ведению, финтам и обводке юных футболистов.

На первом этапе учатся вести мяч во время ходьбы, затем — во время бега, постоянно увеличивая скорость передвижения.

Второй этап обучения — выполнение ведения мяча поочередно левой и правой ногой по прямой линии, затем по дуге, “восьмеркой” и, наконец, “слаломом” (между флажками, “фишками”).

Третий этап — закрепления и совершенствования — предполагает выполнение различных задач с применением ведения мяча. Например, ведение мяча после передачи партнера, ведение с остановками по сигналу, выполнение ударов по воротам (мишени) после ведения мяча; ведение мяча в усложненных условиях: на фоне утомления, при наличии дефицита времени, в ограниченном пространстве, на фоне ограничения деятельности ведущих анализаторов (слуховых, зрительных), при активном противодействии соперника и т.д.

Данный прием используется для сохранения игроком контроля над мячом во время вступления в контакт с противником, при этом зачастую возникает необходимость “игры корпусом”. Ведение выполняется внешней или внутренней частью стопы, иногда “толканием” мяча подошвой. Для успешного выполнения обводки необходимо занять удобную позицию между мячом и соперником. Обводят противника, “оттесняя” его корпусом от мяча (в рамках правил), или, применяя резкую смену направления движения

Финты:

1. Имитационные движения без мяча.

2. Выполнить движение без нанесения удара с доскоком после одного шага, поставив стопу на мяч.

3. Выполнить упражнение 2 во время ходьбы, затем — бега с различной скоростью.

4. После исполнения финта сделать передачу или продолжить ведение мяча.

5. Выполнить упражнение 4 с участием противодействия соперника.