Отбор и изучение экскурсионных объектов.

Показ объектов является частью, занимающей главенствующее положение в экскурсии. Правильный отбор объектов, их количество, последовательность показа оказывают влияние на качество экскурсии.

Экскурсионный объект – это предмет по которому можно судить о характерных чертах определенной эпохи, о развитии общества в тот или иной период, о природе какой-нибудь страны, состоянии ее науки, культуры, искусства.

В качестве объектов могут быть:

• памятные места, связанные с историческими событиями;

• здания и сооружения, мемориальные памятники, связанные с жизнью и деятельностью выдающихся личностей;

• произведения архитектуры и градостроительства;

• природные объекты — леса, рощи, парки, реки, озера, пруды, заповедники и заказники;

• экспозиции музеев, картинных галерей, постоянных и временных выставок;

• памятники археологии — городища, древние стоянки, поселения, курганы с захоронениями, земляные валы, дороги, святилища;

• памятники искусства;

• технические экспонаты.

Критерии отбора экскурсионных объектов:

• Познавательная ценность;

• Известность;

• Необычность (экзотичность);

• Выразительность;

• Сохранность;

• Местонахождение;

• Временное ограничение показа;

• Информативность;

• Доступность.

Экскурсия не должна быть перегружена большим количеством посещаемых объектов, так как это увеличивает ее длительность и вызывает утомляемость экскурсантов, а внимание и интерес при этом ослабевают. Оптимальная продолжительность городской экскурсии составляет 2–4 академических часа, при этом экскурсанты с интересом воспринимают не более 15–20 экскурсионных объектов.

Отбор объектов заканчивается составлением карточки (паспорта) на каждый из них.

5.Последовательность процесса подготовки экскурсии.

Подготовка экскурсии – это разработка новой темы экскурсии, обусловленная запросами и потребностями потенциальных клиентов туристического предприятия с учетом туристических ресурсов определенного региона.

Процесс подготовки экскурсии состоит из следующих этапов:

1. выбор темы экскурсии;

2. определение ее цели и задач:

3. подбор литературных источников;

4. отбор и изучение других видов источников (архивные документы, экспозиции и фонды музеев, воспитание очевидцев или участников исторических событий, научно-популярные, хроникально-документальные кинофильмы);

5. отбор и изучение экскурсионных объектов;

6. разработка маршрута экскурсии;

7. объезд (обход) маршрута;

8. создание контрольного текста экскурсии;

9. отбор дополнительного наглядного материала;

10. выбор методических приемов;

11. составление технологической карты экскурсии;

12. формирование индивидуального текста;

13. получение заключения о тексе и технологической карте экскурсии

14. проведение пробной экскурсии

15. утверждение экскурсии.

5. Выбор технологических приемов и составление технологической карты экскурсии.

Выбор того или иного методического приема зависит от:

• Наличия зрительных объектов;

• Их внешнего вида;

• Степени сохранности объектов

• Потенциала в раскрытии подтемы на конкретном объекте.

Технологическая карта экскурсии – это основной документ экскурсии, в котором излагаются цель, задачи и рекомендации по ее проведению: последовательность и продолжительность демонстрации объектов и наглядных пособий, описание методических приемов показа и рассказа, указания по ведению. Экскурсии с учетом дифференцированного подхода.

В технологической карте указываются:

Тема экскурсии

Продолжительность (час)

Протяженность (км)

Автор-разработчик, автор, коллектив авторов, предприятие

Содержание экскурсии

Маршрут экскурсии

Состав экскурсантов

Вид экскурсии

Схема технологической карты экскурсии:

В графе 1 «Участки (этапы) перемещения по маршруту указываются улицы, проспекты, бульвары, шоссе, площадь, по которым должна проезжать или проходить экскурсионная группа.

В графе 2 «Места остановок» указываются точки маршрута, где предусмотрены остановка автобуса и осмотр объекта без выхода из него или остановка автобуса и выход группы, а также остановка группы в пешеходной экскурсии.

В графе 3 «Объект показа» указывают конкретные экскурсионные объекты, которые показываются экскурсантам на остановке, проездом без остановки автобуса или при передвижении пешеходной группы..

Время, необходимое для показа объекта и экскурсионного рассказа, связанного с ним, отмечается в графе 4 «Продолжительность».

В пятой графе «Основное содержание информации» перечисляются, согласно маршруту, наименования подтем с краткой их аннотацией. Подтема представляет собой составную часть темы экскурсии. Она может быть раскрыта на одном или нескольких объектах, что зависит от содержащейся в них информации, а также от категории экскурсантов, для которых предназначена экскурсия. Подтемы последовательно раскрывают тему согласно внутренней логике материала экскурсии.

Все вопросы, связанные с порядком передвижения и расположения экскурсионной группы у объектов, обеспечения ее безопасности, правилами поведения у памятных мест и памятников истории и культуры, требованиями охраны природы, выполнением санитарно-гигиенических требований, записываются в графе 6 «Указания по организации».

В графу № 7 «Методические указания» помещают наиболее важные указания экскурсоводу, связанные с показом и рассказом.