Хід виконання паспорта (за о. О. Бейдиком)
І. Пам’ятка археології:
Вид пам’ятки (городище, кургани, могильник тощо).
Найменування пам’ятки (назва, відома серед населення або офіційна тощо).
Місцезнаходження пам’ятки (на чиїй території розташована: міста, села, підприємства).
Опис пам’ятки:
а) дата виявлення;
б) ким виявлена;
в) датування пам’ятки;
г) конфігурація і стан (форми, розміри, кількість одиниць у груповій пам’ятці);
д) коли і ким здійснені розкопки;
е) де зберігаються знайдені речі.
Збереження пам’ятки:
а) технічний стан;
б) хто охороняє.
ІІ. Історична пам’ятка (не будівля).
Вид пам’ятки (місце битви, могила, обеліск, меморіальна плита тощо).
Найменування (первісне, сучасне, історична подія, пов’язана з пам’яткою):
Місцезнаходження:
а) область, автономія, поселення тощо;
б) на чиїй території розташована.
4. Опис пам’ятки:
а) дата спорудження;
б) до якого часу належить (періоду);
в) опис події, з якою пов’язана пам’ятка;
г) коли і ким була досліджена;
д) з яких матеріалів зроблена:
форма;
розміри;
е) текст меморіального напису.
5. Збереження та охорона.
ІІІ. Історична пам’ятка (будівля).
Вид пам’ятки (цивільна будівля, культова будівля, кріпосна споруда).
Найменування (первісне, сучасне, історична подія, пов’язана з пам’яткою).
Місцезнаходження.
Опис пам’ятки:
а) час побудови, історичний період;
б) прізвище архітектора, якщо відомо;
в) чи є меморіальна плита, коли і ким встановлена;
г) коротка характеристика будівлі;
д) вартість за балансом.
Бібліографічні відомості.
Збереження та охорона.
З якою метою використовуються приміщення пам’ятки.
IV. Пам’ятник скульптури.
Вид пам’ятника (монумент, декоративна скульптура, художній надгробок тощо).
Найменування.
Місцезнаходження.
Опис пам’ятника:
а) дата відкриття;
б) автор пам’ятника;
в) загальні розміри;
г) матеріал, з якого зроблено пам’ятник;
д) текст меморіального надпису.
Збереження та охорона.
Завдання 3. Користуючись таблицею 5, картографічно зобразити відсоткове співвідношення архітектурно-історичних туристичних ресурсів у межах адміністративно-територіальних суб’єктів України. Письмово проаналізувати.
Таблиця 5
Архітектурно-історичні рекреаційно-туристичні ресурси України
Адміністративна одиниця (автономія, область) | Кількість найвизначніших архітектурно-містобудівних споруд |
1 | 2 |
АР Крим | 177 |
Вінницька | 102 |
Волинська | 145 |
Дніпропетровська | 33 |
Донецька | 11 |
Житомирська | 45 |
Закарпатська | 90 |
Запорізька | 4 |
Івано-Франківська | 90 |
Київська | 244 |
Кіровоградська | 11 |
Луганська | 10 |
Продовження таблиці 5
Львівська | 508 |
Миколаївська | 11 |
Одеська | 65 |
Полтавська | 48 |
Рівненська | 67 |
Сумська | 44 |
Тернопільська | 111 |
Харківська | 68 |
Херсонська | 19 |
Хмельницька | 184 |
Черкаська | 49 |
Чернівецька | 67 |
Чернігівська | 131 |
- Н.М. Паньків, в.Р. Монастирський Методичні вказівки до виконання семінарських та практичних робіт із курсу
- Методичні вказівки до виконання семінарських та практичних робіт із курсу
- Робоча програма навчальної дисципліни туристичне ресурсознавство
- Для спеціальності (тей)_ - туризм
- Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Туристичне ресурсознавство”)
- Мета та завдання навчальної дисципліни
- Програма навчальної дисципліни
- 4. Структура навчальної дисципліни
- 5. Теми семінарських занять
- 6. Теми практичних занять
- 7. Самостійна робота
- 8. Методи контролю
- Засоби діагностики успішності навчання
- 9. Розподіл балів, що присвоюється студентам
- Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
- 10. Методичне забезпечення
- 11. Рекомендована література Базова
- Допоміжна
- Практична робота №1 Загальна структура туристично-ресурсного потенціалу України.
- Рекомендована література до практичної роботи
- Практична робота №2 (4 год) Територіальні особливості природозаповідного фонду та природно-рекреаційного потенціалу України
- Основні об’єкти природо-заповідного фонду України*
- Рекомендована література до практичної роботи
- Регіональні особливості історико-культурних туристичних ресурсів
- Хід виконання паспорта (за о. О. Бейдиком)
- Рекомендована література до практичної роботи
- Практична робота №4 Архітектурно-історичні та біосоціальні рекреаційно-туристичні ресурси України Ресурсно-рекреаційний рейтинг території
- Найглибші печери України
- Рекомендована література
- Практична робота №6
- Рекреаційно-туристичний потенціал Львівщини.
- Особливості територіального розміщення та використання
- Завдання 1. Картографічно зобразити територіальне розміщення мінеральних вод Львівської області:
- Рекомендована література до практичної роботи
- Семінарське заняття №1 Теоретичні основи туристичного ресурсознавства
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №2 Туристичний потенціал території
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №3 Туристичні та рекреаційні ресурси як важлива складова туристичного потенціалу території
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №4 Природні ресурси туризму та їхня оцінка
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №5 Екологія та охорона туристичних ресурсів
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №6 Культурно-історичні ресурси туризму та їхня оцінка
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №7 Соціально-економічні ресурси туризму та їхня оцінка
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №8 Рекреаційно-туристичне районування України та ресурсно-рекреаційна оцінка територій
- Семінарське заняття №9 Природні, природно-антропогенні, суспільно історичні туристичні ресурси Західного регіону України
- Самостійна робота
- Методика оцінювання туристичного потенціалу за є. Ю. Колбовським
- Розподіл природоохоронних територій України за робочими групами при проведенні експрес-оцінки*
- Нотатки