МЕТОДИЧКА ТУР-РЕСУРС
Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
Оцінка ECTS | Оцінка в балах | За національною шкалою | ||
Екзаменаційна оцінка, оцінка з диференційованого заліку |
Залік | |||
А | 90 – 100 | 5 | Відмінно |
Зараховано |
В | 81-89 | 4 | Дуже добре | |
С | 71-80 | Добре | ||
D | 61-70 | 3 | Задовільно | |
Е | 51-60 | Достатньо | ||
Протягом семестру проводиться не менше двох модулів або колоквіумів чи контрольних робіт або інших видів контролю. Максимальна кількість балів, яка встановлюється для цих видів контролю, а також відповідність оцінок FX та F у шкалі ECTS, у балах та національній шкалі визначається Вченими радами факультетів або кафедрами, які забезпечують викладання відповідних дисциплін.
Содержание
- Н.М. Паньків, в.Р. Монастирський Методичні вказівки до виконання семінарських та практичних робіт із курсу
- Методичні вказівки до виконання семінарських та практичних робіт із курсу
- Робоча програма навчальної дисципліни туристичне ресурсознавство
- Для спеціальності (тей)_ - туризм
- Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Туристичне ресурсознавство”)
- Мета та завдання навчальної дисципліни
- Програма навчальної дисципліни
- 4. Структура навчальної дисципліни
- 5. Теми семінарських занять
- 6. Теми практичних занять
- 7. Самостійна робота
- 8. Методи контролю
- Засоби діагностики успішності навчання
- 9. Розподіл балів, що присвоюється студентам
- Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
- 10. Методичне забезпечення
- 11. Рекомендована література Базова
- Допоміжна
- Практична робота №1 Загальна структура туристично-ресурсного потенціалу України.
- Рекомендована література до практичної роботи
- Практична робота №2 (4 год) Територіальні особливості природозаповідного фонду та природно-рекреаційного потенціалу України
- Основні об’єкти природо-заповідного фонду України*
- Рекомендована література до практичної роботи
- Регіональні особливості історико-культурних туристичних ресурсів
- Хід виконання паспорта (за о. О. Бейдиком)
- Рекомендована література до практичної роботи
- Практична робота №4 Архітектурно-історичні та біосоціальні рекреаційно-туристичні ресурси України Ресурсно-рекреаційний рейтинг території
- Найглибші печери України
- Рекомендована література
- Практична робота №6
- Рекреаційно-туристичний потенціал Львівщини.
- Особливості територіального розміщення та використання
- Завдання 1. Картографічно зобразити територіальне розміщення мінеральних вод Львівської області:
- Рекомендована література до практичної роботи
- Семінарське заняття №1 Теоретичні основи туристичного ресурсознавства
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №2 Туристичний потенціал території
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №3 Туристичні та рекреаційні ресурси як важлива складова туристичного потенціалу території
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №4 Природні ресурси туризму та їхня оцінка
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №5 Екологія та охорона туристичних ресурсів
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №6 Культурно-історичні ресурси туризму та їхня оцінка
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №7 Соціально-економічні ресурси туризму та їхня оцінка
- Контрольні запитання та завдання
- Семінарське заняття №8 Рекреаційно-туристичне районування України та ресурсно-рекреаційна оцінка територій
- Семінарське заняття №9 Природні, природно-антропогенні, суспільно історичні туристичні ресурси Західного регіону України
- Самостійна робота
- Методика оцінювання туристичного потенціалу за є. Ю. Колбовським
- Розподіл природоохоронних територій України за робочими групами при проведенні експрес-оцінки*
- Нотатки