logo
1 семестр / 1 семестр / kurs_lektsy_FIZ-RA

Автономная некоммерческая организация

высшего профессионального образования

центрсоюза российской федерации

«Российский университет кооперации»

Краснодарский кооперативный институт (филиал)

Л.В. Гин

Физическая культура

курс лекций для студентов всех специальностей

Краснодар

2010

Рецензенты:

Проскура А.В., Ст. преподаватель, кафедры спортивных и подвижных игр, Кубанского Государственного Университета Физической Культуры Спорта и Туризма.

Титулов Р.В., Ст. преподаватель, кафедры гуманитарных и социально-экономических наук, Краснодарского кооперативного института (филиал) РУК.

Чумаков Н.И., Преподаватель физического воспитания, Краснодарского торгово-технологического техникума Крайпотребсоюза.

Автор:

Гин Л.В. Физическая культура: Курс лекций по изучению тем: «Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов». «Социально-биологические основы физической культуры». «Физическая культура и спорт как социальные феномены общества». «Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте». «Основы здорового образа жизни студента». «Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности». «Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания». ««Спорт». Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений». «Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов». «Основы методики самостоятельных занятий, самоконтроль за состоянием своего организма» – Краснодар: Издательство ККИ, 2007. - с.

Курс лекций по изучению тем: «Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов». «Социально-биологические основы физической культуры». «Физическая культура и спорт как социальные феномены общества». «Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте». «Основы здорового образа жизни студента». «Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности». «Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания». ««Спорт». Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений». «Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов». «Основы методики самостоятельных занятий, самоконтроль за состоянием своего организма» по дисциплине «Физическая культура» составлен для студентов всех специальностей факультетов экономического и управления, разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, на основании рабочей программы, и учебного плана. Данный курс систематизирует и конкретизирует знания, формирует способность самоконтроля и самосовершенствования студентов в области физической культуры и спорта. Утвержден 5 июля 2006 года.

Курс лекций по «Физической культуре» рекомендован к изданию кафедрой гуманитарных и социально-экономических наук от 26 января 2007года, протокол №7

© Издательство Краснодарского

кооперативного института 2007 г.

Содержание

Введение

4

Тема 1: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов

  1. Возникновение термина «физическая культура»

  2. Общие понятия теории физической культуры

1.3. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья

1.4. Цель, задачи и формы организации физического воспитания.

1.5. Влияние занятий физкультурой на системы организма.

5

Тема 2: Социально-биологические основы физической культуры

2.1. Общее понятие: организм - биологическая система

2.2. Внешняя среда и ее воздействие на организм, и жизнедеятельность человека

2.3. Средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость к умственной и физической работоспособности

2.4. Роль упражнений и функциональные показатели тренированности организма в покое, при выполнении стандартной и предельно напряженной работе

2.5. Двигательные функции и повышение уровня адаптации и устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды

11

Тема 3: Физическая культура и спорт как социальные феномены общества

3.1. Спорт и физическая культура- самостоятельные

социальные феномены:

3.2. Функциональные различия и методологические несовпадения

3.3.Социальная природа спорта и физической культуры

25

Тема 4: Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте

4.1. Глава 1. Общие положения

4.2. Глава 2. Организация деятельности в области физической культуры и спорта

4.3. Глава 3. Физическая культура и спорт в системе образования, в системе федеральных органов исполнительной власти, по месту работы и месту жительства граждан, адаптивная физическая культура

4.4. Глава 4. Спортивный резерв

4.5. Глава 5. Спорт высших достижений

4.6. Глава 6. Финансовое, медицинское и иное обеспечение физической культуры и спорта

4.7. Глава 7. Международная спортивная деятельность

4.8. Глава 8. Заключительные положения

29

50

Тема 5: Основы здорового образа жизни студента

5.1. Факторы влияющие на двигательную активность

5.2. Двигательная активность в жизни человека

5.3 Влияние оздоровительной физической культуры на организм

59

Тема 6: Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности

6.1. Основные понятия психофизиологии

6.2. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на организм студентов

6.3. Изменение состояния организма студента под влиянием различных режимов и условий обучения

6.4. Работоспособность в умственном труде и влияние на нее внешних и внутренних факторов

6.5. Влияние на работоспособность студентов периодичности ритмических процессов в организме

6.6. Общие закономерности изменения работоспособности студентов в процессе обучения

6.7. Использование физических упражнений как средства активного отдыха

Тема 7: Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания

7.1. Основные понятия «Физическое воспитание» и «Система физического воспитания»

7.2. Методические принципы физического воспитания

7.3. Методы физического воспитания

Тема 8: «Спорт». Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений

8.1. Краткая историческая справка

8.2. Массовый спорт. Его цели и задачи. Спорт высших достиже­ний. Цель выбора видов спорта и систем физических упражнений для регулярных занятий в учебное и свободное время

8.3. Обоснование индивидуального выбора видов спорта или систем физических упражнений

8.4. Мотивационные варианты и обоснование индивидуального выбора студентов

8.5. Перспективное, текущее и оперативное планирование спортивной подготовки в условиях ВУЗа

8.6. Виды и методы контроля над эффективностью тренировочных занятий

Тема 9: Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

9.1. Введение и ретроспектива изучаемой проблемы. Роль физических упражнений в учебной и трудовой деятельности студентов, бакалавров, магистров и др. специалистов авиационного профиля.

9.2. Социально-экономическое значение профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП).

9.3. Основные и дополнительные факторы, определяющие содержание профессионально-прикладной физической подготовки.

9.4. Прикладные виды спорта и их составные элементы на службе ППФП.

9.5. Система контроля, проверки и оценки профессионально-прикладной физической подготовленности студентов.

Тема 10. Основы методики самостоятельных занятий, самоконтроль за состоянием своего организма

10.1. Мотивация и выбор самостоятельных занятий

10.2. Формы самостоятельных занятий

10.3. Учет индивидуальных особенностей занимающихся

10.4.Самоконтроль, его цели, задачи и методы исследования

10.5. Дневник самоконтроля.

10.6. Субъективные и объективные показатели самоконтроля

10.1. Мотивация и выбор самостоятельных занятий

72

Заключение

78

Список литературы

79

ВВЕДЕНИЕ

Физическая культура – органическая часть общечеловеческой культуры, ее особая самостоятельная область. Вместе с тем это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического совершенствования личности.

Во время всего периода обучения, физическая культура входит обязательным разделом в гуманитарный компонент образования, значимость которого проявляется через гармонизацию духовных и физических сил, формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое и психологическое благополучие, физическое совершенство обучающихся.

Целью данной работы является:

На основе Государственных требований (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, а так же с учетом климатических условий и материальной базы Краснодарский кооперативный институт определил формы занятий физической культуры и средства физического воспитания, виды спорта и двигательной активности студентов.

В результате изучения дисциплины «Физическая культура» студент должен знать:

Уметь: