logo
Физ-ра

Контрольные вопросы к лекции № 6

1. Дайте определение понятию «работоспособность».

2. Объясните взаимосвязь умственной и физической работоспособности.

3. От каких факторов зависит работоспособность человека?

4. Охарактеризуйте особенности протекания биологического ритма у людей трех типов («жаворонки», «совы», «аритмики»).

5. Рассмотрите закономерные изменения работоспособности студентов на примере трех видов их учебного процесса (учебный день, учебная неделя, учебный год).

6. Охарактеризуйте состояние организма студента в период экзаменационной сессии.

7. Дайте краткую характеристику способам снятия психологической напряженности в период экзамена.

8. Дайте краткую характеристику способам поддержания или повышения работоспособности студентов.