Психофизиологическая диагностика утомления

Исторически, такой подход к оценке функционального сос­тояния, в том числе и утомления, возник в отношении профес­сий, где превалирует информационное взаимодействие чело­века и рабочей среды (умственный и творческий труд, деятель­ность человека в полностью и частично автоматизированном производстве, операторские профессии). Исследовались по­казатели деятельности анализаторов (зрительного, слухового, тактильного), интегральные функции — зрительно-моторная и аудио-моторная координация, регуляция двигательных актов, переработка информации, память, внимание, процесс приня­тия решений. В последнее время в физиологии труда все ши­ре используются психологические методы — тестирование свойств личности, психологических процессов. Так же как и в отношении физиологических показателей, психофизиологиче­ские тесты должны соответствовать реально выполняемой че­ловеком деятельности. Диагностическую ценность представ­ляют только те показатели, которые выявляют сдвиги в сис­темных реакциях в процессе деятельности. Важным представ­ляется оценка межсистемных взаимоотношений, особенно в сфере центральной регуляции моторной и висцеральной функ­ций, Л.Б. Леонова /1984/ считает, что один из наиболее перс­пективных путей создания адекватных психометрических ме­тодик связан с использованием современных теоретических представлений о функциональной структуре различных психи­ческих процессов. На рис. 23 представлена предлагаемая ею схема локализации эффектов утомления в структуре переработ­ки информации. Такой подход позволяет, по выражению Л. Б. Леоновой, "прозвонить" разные звенья процесса пере работки информации и локализовать эффекты утомления. Подобный способ оценки функционального состояния, базирующийся на микроструктурном анализе, наряду с системным подходом в настоящее время широко распространен в психофизиологии и психологии труда.

Рис.23