16.2. Основные виды спорта и крупнейшие международные соревнования для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Крупнейшие международные соревнования для спортсменов-инвалидов Паралимпийские игры, в настоящее время проводятся 1 раз в 4 года, обычно в той же стране, что и Олимпийские игры, по летним и зимним видам спорта. Перед началом Игр, как правило, проводится Паралимпийском конгрессе, на котором рассматриваются политические и экономические проблемы развития адаптивного спорта, обсуждаются вопросы, связанные с гражданскими правами спортсменов-инвалидов в обществе, и другие проблемы инвалидного спортивного движения.
Программа Паралимпийских игр постепенно расширяется и становится разнообразной, увеличивается количество спортсменов и стран-участниц. Например, Пекинская Паралимпиада (Китай, 2008 г.) стала самой представительной в истории паралимпийского движения. В ней приняли участие более 4 тысяч спортсменов. На Играх были представлены 148 стран мира. Соревнования проводились по стрельбе из лука, спортивной стрельбе, легкой атлетике, фехтованию, настольному теннису, баскетболу, волейболу, футболу, плаванию, тяжелой атлетике, дзюдо, кеглям и др.
Спортсмены с нарушением умственных способностей участвовали в соревнованиях по легкой атлетике и плаванию только на Х Паралимпийских Играх в Атланте, США, в 1996 г. В настоящее время они принимают участие в Играх Специальной Олимпиады для умственно отсталых людей. Специальные Олимпийские игры для детей и взрослых, страдающих умственной отсталостью (олигофренов), по программе двигательной активности проводятся на всех уровнях. В их программу входят такие летние виды спорта, как плавание, легкая атлетика, волейбол, баскетбол, футбол, кегли, гимнастика, роликовые коньки. Зимние соревнования включают: горные лыжи и лыжные гонки, конькобежный спорт, фигурное катание, хоккей. Отдельные Сурдлимпийские игры (Дефлимпийские игры) проводят глухие спортсмены.
Паралимпийские игры, Сурдлимпийские игры, Специальные Олимпийские игры помогают всем людям с ограничением физического и интеллектуального развития в социальной адаптации и самореализации, создают для них возможность добиться успеха, как на спортивной арене, так и за ее пределами, являются важнейшим социальным феноменом современности, олицетворяющим идеи справедливости и гуманизма.
Соревнования для спортсменов-инвалидов проводятся по разным видам спорта. Так, спортивная программа по плаванию произошла из традиций физиотерапии и реабилитации инвалидов. Тем не менее, сегодня соревнования по плаванью среди инвалидов являются одним из самых интересных и популярных событий Паралимпийских игр, Сурдлимпийских игр и Специальной олимпиады. Плавание доступно для инвалидов всех групп без функциональных ограничений. Единственным условием при проведении соревнований по плаванию является запрет на применение протезов и прочих вспомогательных устройств.
Легкоатлетические соревнования, вошедшие в программу Паралимпийских игр еще в 1960 г., неизменно включают в программу соревнования разных категорий инвалидов. В настоящее время они проводятся по широчайшему спектру соревновательных дисциплин: метание копья на дальность и на точность, толкание ядра, метание диска, различные виды прыжков, забеги на различные дистанции, гонки на колясках, пятиборье, марафон). Атлеты соревнуются согласно их функциональным классификациям. Проводятся состязания колясочников, протезистов, слепых. Причем последние действуют в связке с наводящим.
Фехтование вошло в программу Паралимпийских игр в 1960 г. Основателем фехтования колясочников считается Людвиг Гуттман, который сформулировал правила этих спортивных состязаний ещё в 1953 г. Все атлеты соревнуются в инвалидных креслах, которые закреплены на полу. Однако эти кресла оставляют значительную свободу передвижениям фехтовальщиков, и их действия столь же стремительны, как и на традиционных соревнованиях.
Велосипедный спорт является одним из новейших в истории паралимпизма. В начале 80-х гг. впервые состоялись соревнования, в которых приняли участие спортсмены с нарушениями зрения. Однако, уже в 1984 г. на международных играх инвалидов состязались также парализованные спортсмены и ампутанты. На Паралимпийских Играх в Барселоне, прошли состязания велосипедистов всех трех групп на специальной дорожке и на трассе. Соревнования велосипедистов могут быть как индивидуальными, так и групповыми (группа из трех велосипедистов от одной страны). Атлеты с нарушениями зрения соревнуются на тандемных велосипедах в паре с видящим товарищем по команде. Также они участвуют в гонках на трассе. Наконец, ампутанты и велосипедисты с нарушениями моторной деятельности соревнуются в индивидуальных состязаниях на специально подготовленных велосипедах.
Теннис на колясках впервые появился в паралимпийской программе в 1992 г. Сам вид спорта зародился в США в начале 70-х гг. и сегодня продолжает совершенствоваться. Правила игры фактически повторяют правила традиционного тенниса, что, естественно, требует от спортсменов аналогичных навыков. В программу Паралимпийских игр включены одиночные и парные состязания. В дополнение к Паралимпийским играм, инвалиды-теннисисты соревнуются в многочисленных национальных турнирах.
Отправной точкой развития тяжелоатлетического спорта (пауэрлифтинга) считается проведение в 1992 г. Паралимпийских игр в Барселоне. Тогда 25 стран представили свои спортивные делегации на тяжелоатлетические состязания. Их количество более чем удвоилось в 1996 г. на Играх в Атланте. В дальнейшем количество стран-участниц неуклонно повышалось, на сегодняшний день 109 стран 5 континентов принимают участие в паралимпийских тяжелоатлетических соревнованиях, которые включают участие всех групп инвалидов в состязаниях спортсменов 10 весовых категорий, как мужчин, так и женщин. Впервые женщины приняли участие в этих соревнованиях в 2000 г. на Паралимпийских играх в Сиднее. Тогда женщины представили 48 стран мира.
Баскетбол на колясках имеет много общего с традиционным баскетболом, его характеризует собственный уникальный стиль игры: защита и нападение должны проводиться в соответствии с принципами поддержки и взаимопомощи. Уникальные правила дриблинга, позволяющие организовать движение колясок по полю, придают атаке особый неповторимый стиль. Так, в ней может участвовать сразу двое нападающих и трое защитников, что придает ей большую скорость. В отличие от традиционной игры, где основной стиль – «спиной к корзине», при игре в баскетбол колясочников нападающие играют «лицом к корзине», постоянно продвигаясь вперед.
Паралимпийские первенства по волейболу проходят в двух категориях: сидячей и стоячей. Таким образом, в Паралимпийских играх могут принимать участие спортсмены со всеми функциональными ограничениями. Высокий уровень командного взаимодействия, технического и тактического мастерства, несомненно, очевиден в обеих категориях соревнований. Главное различие между традиционным волейболом и паралимпийской версией игры – меньший размер площадки и более низкое положение сетки.
Соревнования по футболу на Паралимпийских играх проводятся в нескольких вариантах. Футбол 7х7 – одно из самых захватывающих спортивных состязаний. К участию в нем, допускаются только мужские команды. В этом состязании могут принимать участие полевые игроки, имеющие только одну здоровую ногу, у вратаря одна здоровая рука. Правила FIFA применяются с некоторыми ограничениями, учитывающими особенности здоровья спортсменов. Например, не применяется правило «вне игры», само поле и ворота по размерам меньше, чем в традиционном футболе, вбрасывание мяча из-за боковой линии может быть сделано одной рукой.
Наряду с этим, на Паралимпийских играх в Афинах (2004 г.) дебютировали соревнования по футболу 5х5. Эта игра проводится для атлетов с ухудшенным зрением. В команде 5 игроков, и каждая игра длится 50 минут. Правила такие же, как и в обычном футболе, но с определенными модификациями: мяч шумит при перемещении, вратари могут быть зрячими и выступать как гиды в течение игры, остальная часть команды использует повязки на глазах, размеры игрового поля являются уменьшенными.
Первые зимние Паралимпийские игры состоялись в 1976 г. в Орнсколдсвике (Швеция). Соревнования для спортсменов с ампутированными конечностями и нарушением зрения были организованы на дорожках стадиона и на открытой местности. Впервые демонстрировались соревнования в гонках на санях. Всего проведено 10 зимних Паралимпийских игр. Их программа и состав участников постепенно расширяются. Так на X Паралимпийских играх в Ванкувере (Канада, 2010 г.) приняли участие спортсмены из 44 стран. Они разыграли 64 комплектов медалей в 5 видах спорта: горных лыжах, биатлоне, лыжных гонках, хоккее на санях и керлинге.
Горные лыжи впервые были включены в Паралимпийские игры в 1976 г. в Швеции. Сегодня этим видом спорта занимаются спортсмены-инвалиды из более 35 стран. Так же, как и в обычных горных лыжах, соревнования проводятся по 4 дисциплинам: скоростной спуск, суппергигант, гигантский слалом и слалом. Спортсмены разделены на разные классы: ПОДА, ДЦП, ампутанты и слабовидящие. В зависимости от травмы они применяют различное оборудование: монолыжи, лыжные или ортопедические средства. Слабовидящие спортсмены соревнуются при помощи голосовых команд лидеров-тренеров.
Лыжные гонки и биатлон – одни из древнейших видов спорта. Зародившиеся в северной Европе, они сейчас стали также паралимпийскими. Лыжники состязаются в классической или вольной езде, в индивидуальном и командном зачетах, которые проводятся на дистанциях от 2,5 до 20 км. В зависимости от своих функциональных ограничений, соперники используют либо традиционные лыжи, либо кресло, оборудованное парой лыж. Слепые спортсмены едут в связке с лидером.
В паралимпийском хоккее с шайбой, как и в традиционном хоккее, единовременно от каждой команды находятся на поле по 6 игроков (включая голкипера). Для перемещения игроков по полю используются специально сконструированные санки-коньки и палки с железными наконечниками. Игра состоит из трех периодов, длительностью 15 минут.
Кёрлинг – игра, требующая навыка и стратегии. Первый Кубок мира для игроков в инвалидных креслах был проведен в январе 2000 г. в Швейцарии. Этот вид спорта в Паралимпийских играх дебютировал в Турине в 2006 г. Каждая команда должна состоять из мужчин и женщин. Соревнования проводятся согласно правилам WCF, только с одной модификацией для пользователей инвалидного кресла – никакой чистки льда.
Паралимпийские игры и другие соревнования для инвалидов приобрели огромную популярность и стали крупными событиями в спортивной и общественной жизни мирового сообщества. Эти соревнования стали неотъемлемой частью мирового спортивного движения.
- Предисловие
- 1. Современное состояние и основные тенденции развития физической культуры и спорта.
- 2. Организационная структура управления международным физкультурно-спортивным движением.
- 3. Организационная структура управления физкультурно-спортивным движением в России.
- Часть 1
- Глава 1
- 1.2. Физическая культура и спорт как отрасль народного хозяйства
- 1.3. Социальные функции физической культуры и спорта
- Социальные функции физической культуры
- Социальные функции спорта
- 1.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 2
- . Классификация видов спорта
- . Основные направления развития спортивного движения
- . Статус спортсмена, его права и обязанности
- . Вопросы для самоконтроля
- Глава 3 общая характеристика системы спортивной подготовки
- . Определение системы спортивной подготовки
- . Соревновательная деятельность в системе спортивной подготовки
- . Система тренировки
- 3.4. Факторы, повышающие эффективность тренировочной и соревновательной деятельности
- . Вопросы для самоконтроля
- Глава 4 современное состояние спорта высших достижений и тенденции совершенствования подготовки высококвалифицированных спортсменов
- 4.1. Характерные особенности современного этапа развития спорта высших достижений
- 4.2. Основные направления совершенствования организации подготовки высококвалифицированных спортсменов
- 4.3. Основные направления совершенствование системы тренировочной и соревновательной деятельности
- 4.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 5 менеджмент в сфере физической культуры и спорта
- 5.1. Определение понятия «менеджмент»
- 5.2. Виды и функции спортивного менеджмента
- 5.3. Значение, задачи, принципы и методы планирования работы по физической культуре и спорту
- 5.4. Организация деятельности и руководство спортивным коллективом
- 5.6. Вопросы для самоконтроля
- Глава 6
- 6.2 Источники финансирования физкультурно-спортивных организаций
- 6.3 Ценообразование на физкультурно-спортивные услуги
- 6.3. Бизнес-план физкультурно-спортивной организации
- 6.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 7 спонсорство в спорте
- 7.1. Определение спонсорской деятельности в спорте
- 7.2. Механизм осуществления спонсорской деятельности
- 7.3. Организация сотрудничества со спонсорами
- 7.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 8 спорт и средства массовой информации
- 8.1. Взаимосвязь спорта и средств массовой информации
- 8.2. Развитие отношений со сми
- 8.3. Морально-этические проблемы взаимодействия спорта и средств массовой информации
- 8.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 9 современные проблемы организации спорта высших достижений
- 9.1. Проблемы, связанные с внедрением в спорт идеологии и политики
- 9.2. Проблемы, связанные с коммерциализацией и профессионализацией спорта
- 9.3. Проблемы, связанные с организацией «справедливой игры»
- 9.4. Проблемы, связанные с обеспечением безопасности, охраной здоровья, чести и достоинства граждан при проведении спортивных мероприятий
- 9.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 10 проблемы развития оздоровительной физической культуры и массового спорта в россии
- 10.1. Специфические особенности и приоритеты в развитии массового физкультурно-спортивного движения
- 10.2. Основные причины существенного отставания в развитии массового физкультурно-спортивного движения в России
- 10.3. Основные направления современной государственной политики в сфере развития массового физкультурно-спортивного движения
- 10.4. Проблемы формирования региональной политики по развитию физической культуры и массового спорта
- 10.5. Вопросы для самоконтроля
- Часть 2
- Глава 11
- 11.2. Национальные и международные спортивные объединения
- 11.3. Спортивные объединения универсальной и специальной направленности
- 11.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 12
- 12.2. Современные международные спортивные федерации и их объединения
- 12.3. Вопросы для самоконтроля
- Глава 13 международное олимпийское движение
- 13.1. Возрождение олимпийского движения
- 13.2. Международный олимпийский комитет
- 13.3. Структура международного олимпийского движения
- 13.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 14 международное спортивное движение по возрастной принадлежности
- 14.1. Международное студенческое спортивное движение
- 14.2. Международное юношеское спортивное движение
- 14.3. Вопросы для самоконтроля
- Глава 15
- 15.2. Развитие массового физкультурно-оздоровительного движения «Спорт для всех»
- 15.3. Типологическое местоположение движения «Спорт для всех» в структуре физкультурно-спортивного движения
- 15.4. Вопросы для самоконтроля
- Глава 16
- 16.2. Основные виды спорта и крупнейшие международные соревнования для лиц с ограниченными возможностями здоровья
- 16.3. Вопросы для самоконтроля
- Часть 3
- Глава 17
- 17.2. Цели, задачи и формы регулирования законодательства Российской Федерации в области физической культуры и спорта
- Конституция рф (ст. 41, 72, 76)
- Подзаконные акты
- 17.3. Характеристика Федерального закона «о физической культуре и спорте в Российской Федерации»
- Федеральный закон «о физической культуре и спорте в Российской Федерации»
- Глава 1. Общие положения
- Глава 2. Организация деятельности в области физической
- Глава 3. Физическая культура и спорт в системе образования, в системе федеральных органов исполнительной власти,
- Глава 4. Спортивный резерв
- Глава 5. Спорт высших достижений
- Глава 6. Финансовое, медицинское и иное обеспечение в области физической культуры и спорта
- Глава 7. Международная спортивная деятельность
- Глава 8. Заключительные положения
- 17.4. Трудовой договор и контрактные отношение в сфере физической культуры и спорта
- 17.5. Вопросы для самоконтроля
- Глава 18 структура управления физкультурно-спортивным движением в российской федерации на современном этапе
- 18.1. Формирование отечественной структуры управления физкультурно-спортивным движением
- 18.2. Современные подходы к организации системы управления физкультурно-спортивным движением в России
- 18.3. Вопросы для самоконтроля
- Глава 19
- 19.2. Органы управления сферой физической культуры и спорта в субъектах Российской Федерации
- 19.3. Органы государственно-отраслевого управления физической культурой и спортом
- 19.5. Вопросы для самоконтроля
- Глава 20
- 20.2. Олимпийский комитет России
- 20.3. Общероссийские, региональные и местные спортивные федерации
- 20.4. Физкультурно-спортивные общества
- 20.5. Спортивные клубы
- 20.6. Организация спортивного движения инвалидов России
- 20.7. Вопросы для самоконтроля
- Глава 21 организация занятий физической культурой на местном уровне
- 21.1. Организация физического воспитания дошкольников
- 21.2. Организация физического воспитания детей школьного возраста
- 21.3. Физическая культура в учебных заведениях среднего и высшего профессионального образования
- 21.4. Организация физического воспитания взрослых
- 21.5. Вопросы для самоконтроля
- Глава 22 современная система спортивных школ для подготовки спортивного резерва
- 22.1. Определение и классификация спортивных резервов в Российской Федерации на современном этапе
- 22.2. Организационная структура подготовки спортивных резервов
- 22.3. Организация учебно-тренировочного процесса в спортивных школах
- 22.4. Управление и самоуправление в спортивной школе
- 22.5. Совершенствование работы спортивных школ
- 22.6. Вопросы для самоконтроля
- Глава 23 критерии оценки работы тренеров спортивных школ
- 23.1. Основные подходы к оценке эффективности работы
- Детского тренера
- 23.2. Аттестация тренерских кадров, система оплаты их труда и материального стимулирования
- И результаты работы
- 23.3. Вопросы для самоконтроля
- Глава 24
- 24.2. Проблемы, существующие в системе подготовки кадров по физической культуре и спорту, и основные пути их преодоления
- 24.3. Вхождение отечественной системы подготовки физкультурно-спортивных кадров в общеевропейское образовательное пространство
- 24.4. Вопросы для самоконтроля
- Литература
- Оглавление
- Часть 1. Современное состояние и основные тенденции развития физической культуры и спорта ……………………………….. 5
- Глава 1. Сущность и функции физической культуры и спорта ……… 6
- Глава 2. Классификационная структура и основные направления
- Глава 3. Общая характеристика системы спортивной подготовки … 37 3.1. Определение системы спортивной подготовки ……………… 37
- Глава 4. Современное состояние спорта высших достижений
- Глава 5. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта ……. 64
- Глава 6. Финансовое обеспечение физкультурно-спортивной
- Глава 7. Спонсорство в спорте …………..................................................114
- Глава 8. Спорт и средства массовой информации …………………....129
- Глава 9. Современные проблемы организации
- Глава 10. Проблемы развития оздоровительной
- Глава 16. Международное спортивное движение лиц
- Часть 3. Организационная структура управления
- Глава 17. Правовые основы управления
- Глава 18. Структура управления физкультурно-спортивным
- Глава 19. Структура и функции государственных организаций в управлении физической культурой
- Глава 20. Структура и функции общественных организаций
- Глава 21. Организация занятий физической культурой
- Глава 22. Современная система спортивных школ
- Глава 23. Критерии оценки работы тренеров
- Глава 24. Система подготовки кадров в сфере
- Фискалов в.Д., зубарев ю.А., черкашин в.П. Организационные аспекты управления физкультурно-спортивным движением