Технология составления четвертного плана-графика.

Поурочный четвертной план представляет собой последовательное изложение содержания каждого урока учебной четверти. Он составляется на основании годового графика прохождения программного материала с учетом реального хода учебной работы в предыдущих четвертях и должен включать в себя следующие обязательные элементы :

1. Основы теории.

2. Навыки и умения.

3. Развитие двигательных качеств.

4. Воспитание морально-волевых качеств.

5. Требования к учащимся.

Разработка плана на четверть начинается с определения и четкого формулирования учебно-воспитательных задач. Сначала определяются общие, стержневые задачи учебно-воспитательного процесса в данной четверти. Затем следует ознакомиться с программой по всем годам обучения в школе с целью установить, например, какие двигательные действия, имеющие общее с изучаемым, были пройдены в предыдущие годы и какие будут изучаться в последующие. Далее следует установить уровень знаний, умений, навыков, необходимых двигательных или волевых качеств, определяющих возможности занимающихся, овладеть учебным материалом программы, наметить технику физического упражнения, которую планируется разучить, или уточнить виды двигательных способностей, подлежащие развитию.

При формулировании задач в документах планирования необходимо соблюдать правила.

Планируя работу в учебной четверти по целевому совершенствованию физических качеств, следует действовать в такой последовательности:

1. Определить частные задачи.

2. Подобрать средства и методы их решения.

3. Определить измерители и показатели успешности достижений занимающихся.

4. Наметить величины нагрузок на каждый урок.